Fondation d’Auteuil depuis 1866
Apprentis d’Auteuil, 150 ans d’histoire
Cliquez sur la frise historique ci-dessous et retrouvez les grandes dates qui ont marqué l’histoire d’Apprentis d’Auteuil, mais également celles qui émaillent l’Histoire de France et du monde depuis 150 ans : elles permettent de retracer les mutations de la jeunesse (en marge) au fil du temps et les évolutions de la fondation.
Apprentis d’Auteuil aujourd’hui
Cliquez sur le lien pour mieux nous connaître
Apprentis d’Auteuil en 100 secondes.
Le projet stratégique d’Apprentis d’Auteuil est notre feuille de route à tous !
Pour les années de 2017 à 2021
Chaque région, chaque établissement, chacun de nous s’approprie et met en œuvre, les quatre orientations définies, selon les exigences et les spécificités de son implantation. Ainsi pour AAM, elles sont adaptées au territoire de Mayotte :
– Placer l’éducation à la relation au cœur du projet éducatif, relation aux autres, au monde, parfois à soi-même ;
– Préparer et accompagner chaque jeune accueilli à s’insérer dans la société, dans sa famille comme le monde du travail ;
– Rendre notre association et notre fondation plus agiles, plus efficaces, plus efficientes en cherchant à en améliorer les fonctionnements ;
– Nous ouvrir et agir en partenariat pour mieux répondre aux besoins des jeunes et des familles.
Apprentis d’Auteuil Mayotte est fière de représenter les engagements de toute la famille Apprentis d’Auteuil.
Autour du projet éducatif
L’élaboration du projet éducatif s’inscrit dans la durée et s’articule autour de 4 dimensions qui expriment la prise en compte de la globalité de la personne dans une dynamique de rencontre, au sein d’une communauté, pour trouver son chemin …
Par ailleurs, le projet éducatif intègre l’esprit de la démarche du Penser et agir ensemble qui irrigue nos pratiques aujourd’hui.
Il met l’accent sur la « communauté de vie éducative » c’est-à-dire l’ensemble des personnes impliquées dans l’éducation du jeune au sein de nos dispositifs. Le projet éducatif donne une place entière au travail avec les parents et entourage des jeunes accueillis.
L’arborescence éducative d’Apprentis d’Auteuil est notre repère ; elle donne à voir la vision de la personne et du vivre ensemble que nous partageons. Elle montre que les portes d’entrées, les contextes sont multiples pour enrichir les activités proposées aux jeunes filles et garçons.
Elle permet de « relire et de mettre des mots sur leur vécu, leurs découvertes et leurs prises de conscience » et de mesurer nos actions en leur faveur.
L’arborescence éducative d’Apprentis d’Auteuil
